中国留学人才发展基金会第二届理事会第十二次会议 在北京召开

2018年3月28日下午,中国留学人才发展基金会第二届理事会第十二次会议在北京举行,会议由中国留学人才发展基金会理事长曹卫洲同志主持。


中国留学人才发展基金会理事长曹卫洲同志主持会议


会上,徐昌东副理事长做了中国留学人才发展基金会2017年度工作总结;汪潮涌副理事长宣读了《关于进一步加强二级机构制度化、规范化建设工作的决议》;庄亮秘书长通报了第二届理事会第十一次会议情况;汉学国际推广研究院、生命科学研究院、知行教育专项基金、中德协同创新平台代表二级机构做了工作交流发言;与会理事进行座谈交流;二级机构责任签约;林耀副理事长做了中国留学人才发展基金会2018年工作安排。


徐昌东副理事长做中国留学人才发展基金会2017年度工作总结


汪潮涌副理事长宣读《关于进一步加强二级机构制度化、规范化建设工作的决议》


庄亮秘书长通报第二届理事会第十一次会议情况


汉学国际推广研究院院长张健做工作交流发言


张健院长对我院2017年工作进行了回顾,他谈到:2017年是我会各项业务承上启下的重要一年,我会业务机构中国国学文化艺术中心所承担的“十二五”教育部规划课题举办了结题大会,顺利结题,同时也启动了“十三五”汉学国际传播重大课题。本年度可谓大事频频,具体如下:

一、2017年5月,第四届全国传统文化课程区域实践研讨会在河北永年举行。

全国各实验区教育局局长、中小学校长,各级教科研负责人及师生代表等共计700余人参加了本次研讨会。此次研讨会的成功举办,不仅使各实验区加强了交流与合作,提升了经典教学水平,还推进了传统文化进校园的广度和深度,并将进一步加快传统文化进学校、进课堂在全国推广的进程,扩大优秀传统文化对学校、老师、学生的影响。



二、6月11日,与国家人力资源和社会保障部、中国国家人事人才培训网合作共建的全国首个“干部传统文化学习频道”开通。

经项目领导小组课程论证和遴选,决定选用“十二五”阶段教育部传统文化课题组科研成果的两套培训教材:《全国领导干部国学教育系列教材》(共11册)和《党政干部传统文化学习丛书》(共7册),作为全国各级干部和公务员传统文化培训标准化课程体系。

此外,培训将采取面授培训和网络远程培训相结合的方式进行,首次提出了以互联网学习平台和手机微课程服务的形式,面向各级干部提供优质教学资源。


三、6月23日,“十三五”阶段“一带一路”汉学国际传播课题暨“中华文化万里行”全球大赛启动仪式在人民大会堂隆重举行。

十三五”阶段“一带一路”汉学国际传播课题由中国社会科学院、中国留学人才发展基金会、北京大学国家竞争力研究院、中国华夏文化遗产基金会等单位共同参与,课题最大亮点为中华文化海外传播的“汉学”概念界定和商业模式研究,课题研究内容为汉学国际传播应用模式和商业模式的研究,其研究目的是构建中华优秀传统文化海外传播理论体系、创新模式和产业模型,其核心工作包括建立由五十个国家汉学中心组成的全球汉学联盟、编著不同国家不同版本的小学汉语教材,以及在国际上建立大型汉学国际产业加盟体系等多个方面。

本次会议另一主题为启动“中华文化万里行”全球大赛。本项活动旨在弘扬中华优秀传统文化,促进汉学文化国际交流。活动由中国留学人才发展基金会、中国社会科学院世界宗教研究所、北京大学国家竞争力研究院、中华全国总工会中国职工电化教育中心、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心联合发起主办,得到了中国教育电视台、中国社会科学院各大研究所、中国曲艺家协会等单位的协办支持。项目首先启动的是“传统文化全民阅读工程”,活动向海内外儿童和青少年推荐了近200册优秀阅读图书,其中包括蔡元培先生编著的《中国人的修养》,冯友兰先生编著的《中国文化简历》,中国国学文化艺术中心编著的《中国传统文化教育丛书》等多套读本。


四、2017年11月26-29日,十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》“第七届全国传统文化进课堂教学研讨大会”暨课题结题表彰大会在广州市天河区圆满举行。

课题组相关领导以及全国各实验区/校代表共1000余人参加了此次大会。会议第一部分为现场课大赛,来自全国不同地区、不同学段的92位参赛教师,为与会代表展示了近百节精彩纷呈的国学现场课。会议第二部分为课题实验区/校经验分享交流,全国各实验区和学校的优秀传统文化践行者为大会带来了20场颇具价值的传统文化教育经验分享报告,围绕探索高效的传统文化课堂教学模式,促进中小学生人格培养等多个方面进行了研讨。最后,本次大会对参与课题并顺利结题的实验区和实验学校进行了隆重表彰。


五、11月29日,“十三五”期间首个海外汉学研究中心——“马耳他汉学研究中心”举行了隆重的签约仪式。

签约仪式由中国留学人才发展基金会和中国社会科学院世界宗教研究所主办。该项目由中国留学人才发展基金会汉学研究院承担执行工作,将重点开展海外汉学传播理论研究和商业模式研究工作。马耳他驻华大使卓嘉鹰(John Aquilina U.O. M.)先生和全国人大外事委员会副主任委员、中国留学人才发展基金会曹卫洲理事长,共同见证了“十三五”阶段我国首个海外汉学研究中心——“马耳他汉学研究中心”签约的重要时刻。


六、俄罗斯圣彼得堡国立经济大学和美国中佛罗里达大学罗森学院举行签约仪式,成立汉学研究中心。

在中国留学人才发展基金会主办的第16届“中国企业实施走出去战略”论坛上,汉学研究院及“十三五”阶段《一带一路汉学国际传播专项研究》总课题组(以下简称“课题组”),与俄罗斯圣彼得堡国立经济大学和美国中佛罗里达大学罗森学院,共同举办了俄罗斯汉学研究中心和美国汉学研究中心的签约仪式。中方代表国务院国有资产监督管理委员会温克先生、中国留学人才发展基金会汉学研究院张健先生、郑淑惠女士、张录先生,俄方代表佐娅女士,周少康先生、蜜嘉乐先生、丹尼伊尔先生和米哈伊尔先生,以及两国驻华使馆相关官员共同出席了这一仪式。


海外汉学研究中心是由中国留学人才发展基金会汉学研究院与所在国大学、文化机构和知名汉学研究者共同组建的非政府学术组织(NGO),将开展汉学文化研究和教育研究双重工作。中心承担本国汉语教材研究和编著工作,研发具有本国文化特色的新版汉语教材并承担本国汉语教师汉文化高级培训工作。同时,海外中心将与当地大学合作,建立“汉学”相关专业,通过此项目向本地区输送具有传统文化底蕴的高级汉语教师。项目工作目标是打造国际汉学联盟,各国协作共同推进中华文化在海外的广泛传播和产业化 。

七、海外小学维新国文教材和海外维新汉字教材中文版已编撰完毕,正由人民教育出版社进行审校,预计上半年出版;同时正在接洽海外汉学专家,策划编撰不同国别的文化内容,成熟后整编出各国的汉文化和汉字教材。

张健院长还对2018我院工作提出新的目标,即建成海外十个汉学研究中心、启动国家汉学国际产业园项目等。


责任签约


林耀副理事长做中国留学人才发展基金会2018年工作安排


2017年基金会开展的主要工作包括:一是加强思想政治建设,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。二是配合国家人才战略,在人才交流、人才体制机制改革调研和人才产业化发展三个方面开展具体工作。三是服务国家“一带一路”倡议,开展品牌活动,传播优秀中国传统文化,建立文化自信。四是把握社会主义核心价值观,坚持公益担当,开展公益项目,传递社会正能量。五是以学习提素质,以党建促业务,加强组织队伍建设。六是对二级机构进行清理整顿,持续推进二级机构制度化、规范化建设。

2018年基金会重点工作包括:一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想。二是推进中国留学人才发展基金会国际先进技术学院筹建工作。三是开展“服务留学人才参与创新型国家建设”专题调研。四是进一步强化二级机构制度化、规范化建设工作。五是开展公益活动,增强留学人员参与度,提升基金会品牌影响力。


曹卫洲理事长作总结讲话


曹卫洲理事长作总结讲话。他首先向各位理事、中央统战部及六局领导对基金会工作的支持与关心表示感谢。对基金会的工作提出三点要求和希望:一是持之以恒筑牢思想基础。基金会作为中央统战部开展留学人员统战工作的重要组织,要持续增强做思想引导工作的意识和能力,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在推进留学人才发展事业的过程中,帮助广大留学人员不断强化中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信、文化自信,把弘扬留学报国精神贯穿始终。二是继续保持干事创业的责任感。牢牢把握基金会的宗旨和定位,在充分发挥留学人员优势作用上不断创新思路,凝聚和引导二级机构在各领域发挥优势力量,实现基金会向纵深化、精细化、功能化发展的转型,突破自我,把握新的发展着力点。三是加强执纪的坚决性,树立良好社会形象。不断提高二级机构制度化、规范化建设的管理水平,做到事业发展、制度严格、队伍过硬、执行有力;做到制度健全、依法有据、抓早抓小、防险自觉,通过对二级机构的引导与监督,形成良性的互动与发展,提升基金会及各机构的公信力、引导力和影响力。

曹卫洲理事长指出,今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。思想指导实践,理念引领行动。希望基金会全体同志,上下一心,脚踏实地,为基金会新的十年,开启新的篇章。

与会理事表示,基金会成立至今,工作进一步走向正规化、科学化、制度化,为未来的长远发展打下了坚实的基础,将继续积极参与基金会的各项工作,为基金会的发展贡献力量。


郝雪副理事长宣读《中国留学人才发展基金会第二届理事会第十二次会议纪要》

最后,郝雪副理事长宣读了《中国留学人才发展基金会第二届理事会第十二次会议纪要》。